第239章 决定了

　　“喏，这里的书你都可以随便看。”

　　征得卢老师的同意之后，卢老师选出了一摞书来让云易清随便看。

　　云易清礼貌地接过了书，向卢老师道了声谢。

　　“那行，云大师，您就和卢老师在这里先看会儿书，我这会儿带着几位老师去教学楼一趟。”

　　吕校长把云易清交代给了卢老师，自己带着那几位老师离开了办公室。

　　一时间，办公室里就只剩下了卢老师，云易清和林南知仨人。

　　为了打破办公室里的尴尬氛围，卢老师率先开口缓解气氛。

　　“云大师，这些书您之前都看过吗？”

　　云易清一边翻看着自己手上拿着的书，一边回答卢老师道：

　　“这里的书我大部分都看过，没看过的这几本书，我刚才翻看了一下，感觉还挺有意思的。”

　　“您说的是这几本吗？”

　　卢老师走向云易清身边，用手指了指云易清放在自己手边的书。

　　云易清听完卢老师的问话，对卢老师点了点头。

　　“对，就是这几本，我之前没有看过。”

　　这时，卢老师突然转变了语气，对云易清说道：

　　“嗨，云大师，这几本书不过是些心理解读，算不上什么硬货，这些书不看也没什么所谓。”

　　听卢老师这么一说，云易清便感到好奇，抬起头来看了看卢老师，问道：

　　“那卢老师，我想请教一下，学校专业课重点放在哪些方面呢？”

　　卢老师不假思索地说道：

　　“那当然是理论和实操了。”

　　听完卢老师的话，云易清心里有了个大概，没有再说话，只是对卢老师点了点头。

　　就在这时候，卢老师的手机突然响了起来，抱歉地看了看云易清，卢老师跑去办公室外面接电话去了。

　　只剩云易清和林南知在办公室里面面相觑。

　　“易清，怎么样？今天走了这一圈，你感觉这里还行吗？要来做宣讲吗？”

　　云易清看着林南知，心里思绪万千，不知道该怎么跟林南知说起。

　　看着云易清不说话，林南知继续说道：

　　“我倒是觉得这里还行呢！以后如果你愿意，就来这里当一名讲师，我看这里的老师们，还有校长人也挺好的，相信你在这里也会很轻松。”

　　云易清没想到林南知会这样想，自己都还没有想这么远呢。

　　对林南知笑了笑，云易清问他：

　　“你是希望我在这里当讲师吗？”

　　林南知看着云易清，认真地对她说道：

　　“我只是希望你能做自己喜欢的事情。”

　　云易清听了林南知的话，眼里带着深意地看着林南知。

　　“好，我知道了。南知，谢谢你。”

　　俩人正说着，吕校长一行人又回到了办公室。

　　“云大师，马上我们的学员们就要开始上课了，如果您现在书看完了，不如，我们现在就过去吧？”

　　云易清听从吕校长的安排，跟着吕校长们走进了一间教室。

　　此时教室里已经坐满了学员，可以看到这里的学员们年龄参差不齐。

　　有的看起来不过跟云易清一般大小，有的看起来则好像比吕校长年龄都大。

　　教室里的学员们看到吕校长带着众位老师走了进来，纷纷振奋起了精神。

　　“吕校长好！老师们好！”

　　于是，教室里响起了争先恐后的打招呼的声音。

　　“你们这堂课，是哪位老师给你们上呢？”

　　吕校长自然地站上讲台，问起大家来。

　　座位上的学员们听完吕校长的问题，异口同声地回答道：

　　“梁老师！”

　　“哦，是梁老师！他还没来呢？大家先在座位上等等吧。”

　　“好！”

　　正说着呢，就看见一个人影呲溜地飞进了教室。

　　“不好意思，不好意思，我来迟了一会儿，让大家久等了。”

　　埋着头冲进教室的梁老师，还没有看到教室里多了几位老师，光顾着对大家说抱歉。

　　一直等梁老师走到了讲台上，他才突然发现，吕校长也刚好站在讲台前。

　　“吕……吕？校长？”

　　被吕校长吓了一跳，梁老师吃惊地看着吕校长，察觉到不对，又把头往身后望去。

　　“哟，各位怎么都跑到我们教室里来了？”

　　大家看着梁老师的反应，纷纷笑出了声。

　　“梁老师，您这位重量级老师上的课，我们当然要来旁听啦！”

　　一旁的齐星老师对着梁老师打趣道。

　　这可把梁老师给说害羞了，站在讲台上翻着他的课本，说不出一句话来。

　　不再耽误时间，吕校长站出来安排大家到教室后面站着听课。

　　梁老师的课堂就这样，突然多出来一条风景线。

　　教室里的学员们哪里还有心思听讲，都时不时地把脑袋偏向后面看站着的这一排人。

　　吕校长见情形不对，为了让梁老师能好好上课，便把其余的老师们都叫走了，只留下云易清和林南知俩人。

　　这时候，梁老师的课堂慢慢步入了正轨，云易清也越来越投入到梁老师的课堂。

　　在课上，梁老师提出，塔罗牌的本质是自我探索的工具，我们通过塔罗牌，和宇宙进行对话，它带领我们开拓无畏，勇敢的精神。

　　梁老师的话为塔罗牌增添了神秘的色彩，激起了学员们浓烈的兴趣。

　　后来，在课堂上，梁老师更是拿出了教具，给每一位学员分发了一张不同系列的塔罗牌，让学员们感受自己手上这张牌的魅力所在。

　　整堂课下来，云易清被梁老师的教学方式给深深吸引了。

　　回想起自己之前在参加活动的时候，说的那些话术，云易清感受到自己极大的不足。

　　如果刚才在进教室之前，云易清还没有想好要不要答应学校的合作邀约。

　　那么现在，云易清已经想好了，她想留在这里做一名讲师，她想站在讲台上像梁老师那样传道授业解惑。

　　她更想在这里学习到自己之前所不能触及的知识。

　　这里的课堂深深地吸引着云易清，它让云易清感受到了与之前完全不一样的感受。

　　看着学员们带着好奇的眼神，看着他们跟着梁老师一起探索这门专业的奥秘，就像是有魔力一般，让云易清忍不住地想要留在这里。
　　http://www.c8e.cc/49020/239.html

　　请记住本书首发域名：http://www.c8e.cc。笔趣看手机版阅读网址：http://m.c8e.cc