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第320章 传承学校首届硕士毕业,深耕研究

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  第三百二十章 传承学校首届硕士毕业,深耕研究

  传承学校的银杏大道上,金黄的叶子铺了满地,尽头的大礼堂门口挂着红底金纹的横幅 ——“‘中华古菜文化与传承’硕士研修班首届毕业典礼”,横幅边缘绣着细小的灶火纹样,是凌伯特意找老绣娘定制的。礼堂里,15 位毕业生穿着深灰色学位服,服袖上绣着《膳堂手记》里的古菜插画,手里攥着折叠整齐的学位帽,眼神里藏着紧张与期待。

  凌姝站在后台,手里拿着毕业生名单,指尖在 “王研” 的名字旁轻轻摩挲 —— 昨晚刚收到消息,她的论文《明清中华古菜海外传播路径研究》获评 “全国优秀硕士论文”,这是国内首个以古菜为主题的优秀硕士论文。“王研来了吗?” 凌姝问旁边的苏晴,后者立刻点头:“来了,正在和李阿婆聊天呢,李阿婆给她带了新采的茶籽,说让她研究下古代茶油在古菜里的用法。”

  顺着苏晴指的方向,凌姝看到王研正蹲在礼堂角落,手里捧着布包的茶籽,认真听李阿婆说话。李阿婆比划着:“以前炒茶饭,必须用陈年茶油,烟点高,炒出来的饭不糊,还有茶香。你论文里写的明清茶饭,说不定用的就是这种油,你可以试试做实验。” 王研赶紧拿出笔记本记下来,笔尖在 “明清茶油使用考证” 旁画了个星号 —— 这是她计划毕业后深入研究的方向。

  上午十点,毕业典礼正式开始。首先上台的是传承学校的老校长,他手里拿着 15 份成绩单,笑着说:“这届学生是‘最能折腾’的一届 —— 有人跟着凌伯熬了三个月老汤,就为了记录火候对卤味的影响;有人跑遍云南 12 个茶山,采集古茶树样本;还有人把《膳堂手记》翻译成 3 种外语,就为了让国际传人能看懂。你们让‘古菜研究’从没人关注,变成了有温度、有实据的学问。”

  接下来是毕业生代表发言,王研捧着论文走上台。她的 ppt 首页是一幅明清商船的插画,上面标注着 “古菜食材传播路线:广州→马尼拉→墨西哥”。“我在论文里发现,明清时期的‘炙豚’技法,是通过海上丝绸之路传到东南亚的,后来当地厨师用本地猪肉改良,变成了现在的‘南洋烤猪’,这和咱们悉尼分店的‘和牛炙豚’异曲同工 —— 都是‘核心技法不变,食材本地化’。”

  她顿了顿,看向台下的凌姝:“去年跟着凌老师去柏林分店考察,看到德版豆瓣酱樟茶鸭时,我突然明白,古菜的海外传播从来不是单向的,而是双向的对话。就像我的论文里写的,明清古菜影响了东南亚饮食,而东南亚的香料也反过来丰富了中国古菜 —— 这就是传承的魅力,既守得住根,又开得了花。”

  台下响起热烈的掌声,凌伯激动地拍着手,手里的拐杖都跟着晃动。他转头对旁边的陈明说:“你看这姑娘,把老祖宗的事研究得这么透,以后咱们海外传承,再也不用‘凭感觉’了,有论文做依据,心里更踏实。” 陈明点点头,拿出手机拍下王研的 ppt—— 他想把这些传播路径图带回马来西亚,教给店里的徒弟。

  最受关注的环节是 “毕业生去向公布”。当苏晴念出 “5 人进入凌姝团队” 时,台下立刻传来欢呼声。这 5 人中,2 人负责 “古菜数字化研究”,计划将《膳堂手记》拆解成 3d 动画,还原古代烹饪场景;3 人负责 “国际传承交流”,对接全球 120 位传人,整理他们的实践案例,完善《中华古菜技法标准手册》。

  “我要去做数字化研究啦!” 毕业生里的男生陈阳兴奋地举起手,他手里拿着平板电脑,展示着刚做的 “宋代蟹酿橙 3d 模型”,“以后国际传人学做蟹酿橙,不用再看文字,直接跟着 3d 动画学,连切橙子的角度都能精准显示。” 旁边的女生林溪则笑着说:“我负责对接欧洲传人,下周就要去巴黎,和路易一起整理胡麻饼的标准化数据,争取把它放进明年的国际古菜论坛。”

  另外 3 名留校任教的毕业生,计划开设 “古菜原料学”“古菜历史文化” 等新课,其中一位女生还想和贵州基地合作,带学生实地考察莲子种植,让课堂从书本延伸到田间。7 名入职文旅部门的毕业生,则被分配到云南、贵州、吉林等地,负责推动 “古菜 文旅” 项目,比如把王研论文里的明清传播路线,打造成 “古菜文化旅游专线”。

  最后,凌姝走上台,手里拿着一本泛黄的《膳堂手记》复刻本 —— 这是她为每位毕业生准备的礼物,扉页上写着不同的寄语。“有人问我,古菜研究到底有什么用?” 凌姝的声音透过麦克风传开,目光扫过台下的毕业生,“我想告诉大家,王研的论文,能帮我们看懂古菜如何走出去;陈阳的 3d 模型,能帮更多人学会古菜技法;林溪的国际交流,能让古菜在海外扎下更深的根。这就是研究的意义 —— 它让传承不是一句口号,而是有路径、有方法、有未来的事业。”

  她走到王研面前,递过《膳堂手记》,扉页上写着:“愿你做明清古菜与当代传承的桥梁,让历史照进现实。” 王研接过本子,眼眶瞬间红了:“凌老师,我毕业后想先去悉尼分店待三个月,实地考察现在的融合菜和明清古菜传播的异同,再完善我的研究。” 凌姝笑着点头:“好啊,周明已经给你留了位置,你可以跟着他学做和牛炙豚,看看汉代技法在今天的新样子。”

  毕业典礼结束后,毕业生们围着凌姝提问。负责数字化研究的陈阳问:“凌老师,终极盛典的 VR 体验区,能不能用我们做的 3d 模型?这样嘉宾能更直观地看到古菜技法的演变。” 凌姝立刻答应:“当然可以!明天就把模型导入 VR 系统,让 50 国的嘉宾看看,咱们的古菜研究,既能沉得下去,又能亮得出来。”

  沈慕言的纪录片团队全程拍摄了毕业典礼,镜头里,毕业生们捧着《膳堂手记》与老传人合影,凌伯把自己珍藏的卤料配方抄给负责国际交流的林溪,李阿婆则把茶籽塞进王研的包里。“这些年轻人,是古菜传承的‘新火种’,” 沈慕言对凌姝说,“你的盛典压轴环节,要是让他们参与,说不定会有惊喜。”

  凌姝心里一动 —— 下一章要打磨的九转回魂汤压轴环节,原本计划让 9 位老中青传人协作,要是加入这届毕业生,让他们负责 “古菜故事讲解”,把王研论文里的明清传播故事融入其中,既能展示研究成果,又能体现传承的代际接力。“就这么办!” 凌姝立刻对苏晴说,“把王研他们 5 个进团队的毕业生,加到压轴环节的流程里,让他们在分汤时,给嘉宾讲九转回魂汤的历史与传承。”

  夕阳下,毕业生们在银杏大道上抛起学位帽,金黄的叶子落在他们的学位服上,像撒了一层碎金。王研捧着《膳堂手记》,翻到记载九转回魂汤的那一页,上面写着 “九九归一,膳心传承”—— 这是她要在盛典上给嘉宾讲的故事,也是她未来传承之路的初心。而凌姝站在礼堂门口,看着这群年轻人的身影,心里清楚,古菜的传承,终于从 “老一辈的坚守”,变成了 “新一代的奔赴”。接下来的盛典压轴环节,有了他们的参与,又会绽放出怎样的光彩?答案,即将在万众瞩目的终极盛典上揭晓。
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