第59章 社区医生的“校园健康课”与青少年的“健康习惯”

　　榕城的春日带着湿润的暖意，和平社区小学的操场上，孩子们追逐嬉戏的笑声此起彼伏。周哲背着装满教具的医药箱，走进教学楼——受学校邀请，他要在这里开设“校园健康课”，给中小学生普及健康知识。可第一堂课，就给了他一个“下马威”。

　　五年级（2）班的教室里，周哲刚拿出视力表，就看到底下有学生偷偷玩手机，还有人交头接耳、做小动作。“同学们，保护视力很重要，现在很多人因为长期看手机，小小年纪就戴上了眼镜……”周哲的话还没说完，就有学生小声嘀咕：“健康课真无聊，还不如上体育课。”

　　这句话像一盆冷水，浇灭了周哲的热情。他停下来，看着教室里坐立不安的孩子们，心里明白：传统的说教式教学根本吸引不了他们，得换一种方式。

　　下课后，周哲找到班主任了解情况。“现在的孩子接触的新鲜事物多，单纯讲道理他们听不进去。”班主任无奈地说，“要是能让健康课变得有趣、有互动，他们肯定会
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