第607章 仪式纠正14
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技术科对雕塑上的刻痕进行了详细分析。工具痕迹显示使用的是专业雕刻刀,但型号常见,难以追踪。更关键的是,他们在刻痕缝隙中发现了一点极微量的蓝色粉末。“颜料粉,”张辰报告,“专业级群青颜料,常用于绘画和高端印刷。”
“艺术家?”老李推测。
“或者印刷行业工作者。”陈默思考,“查一下南江市的美术学院、画廊、印刷厂,看看有没有异常情况。”
调查刚开始,第一个“沉默者”案件就发生了。
南江市中央广场,周五傍晚人流高峰。一个中年男人突然爬上广场的雕塑基座,手持扩音器,开始大声忏悔。
“我叫赵建国,是南江日报的前记者!”他的声音在广场回荡,“三年前,我知道一起医疗事故的真相,但主编压下了报道,我保持了沉默!因为我的沉默,那个医生继续行医,又有两个病人死了!”
人群聚集,手机拍摄。警察很快赶到,但赵建国继续喊:“我是沉默的大多数之一!我错了!我忏悔!”
他被带离时,表情不是恐惧,而是解脱。
“审问发现,赵建国是自愿的。”林薇报告,“他说三天前收到一封匿名信,里面是他当年压下报道的证据复印件,还有一句话:‘沉默需要被打破,否则将被纠正。’他选择公开忏悔,因为他相信如果不这样做,会有更糟的后果。”
“恐吓加引导。”陈默皱眉,“凶手在制造‘自我纠正’的案例。”
第二天,第二个案例出现:一家公司的财务总监主动向税务局举报公司偷税,提供了完整证据。问及动机,他说收到匿名材料,威胁要揭露他多年前参与做假账的事。
“又是恐吓引导。”老李说。
第三天,第三例:一位社区干部公开承认收受小额贿赂,并退还了款项。同样收到了匿名威胁。
连续三天,三个不同领域的人“自我揭露”,都声称受到了“沉默的纠正者”的威胁。
“他们在测试一种新方法。”陈默分析,“不是直接惩罚,而是强迫自我揭露。这样既能‘纠正错误’,又让目标承担后果,还能制造社会影响——让人们看到‘沉默者’的下场。”
“但为什么是这些人?”方雪问,“选择标准是什么?”
陈默重新看三个案例:记者压下医疗事故报道,财务参与偷税,社区干部受贿。都是“系统内的小错误”,都是“沉默的共谋”。
“可能他们在建立一种‘错误等级’。”陈默推测,“最严重的错误直接‘纠正’(杀人),中等的错误强迫揭露,轻微的错误可能只是警告。”
“那‘沉默的大多数’属于哪一等?”
“可能是最广泛的等级。”陈默在白板上画了一个金字塔,“塔尖是少数需要直接‘纠正’的重罪;中间是强迫揭露的中等错误;底部是数量庞大的‘沉默的旁观者’,他们可能只受到警告或舆论压力。”
“但怎么针对‘大多数’?”苏瑾问,“不可能一个个威胁。”
陈默想起雕塑上的网络图案:“可能通过网络。制造舆论压力,让‘沉默者’自我审查或主动揭露。”
就在这时,技术科报告:南江市本地论坛出现了一个新板块,名为“沉默者之声”,鼓励匿名举报自己或他人的“沉默错误”。板块上线仅一天,就有几十个帖子,内容五花八门:有人承认目睹霸凌未阻止,有人坦白知道同事作弊未举报,甚至有人忏悔在网络上散播谣言后保持沉默。
“论坛管理员身份隐蔽,服务器在国外。”苏瑾尝试追踪,但遇到重重阻碍,“但语言和排版习惯与之前‘纠正者’的通信相似。”
“他们在建立一个平台。”陈默意识到,“让‘沉默者’自我曝光,形成集体忏悔的氛围。”
这种策略更聪明:不直接违法,而是利用社会压力和群体心理,达到“纠正”效果。但危险在于,它可能引发诬告、误伤、甚至集体猎巫。
果然,第四天就出现了问题:一个高中生在论坛上发帖,指控班主任对他进行精神虐待,但后来发现帖子内容夸大其词,班主任受到严重网络暴力,甚至收到死亡威胁。
“事情失控了。”老李看着报道,“一旦打开潘多拉魔盒,就关不上了。”
陈默决定采取行动。他联系网警部门,试图关闭该论坛,但法律上存在障碍:论坛本身没有直接违法内容,关闭需要更充分理由。
“但它在制造社会问题。”陈默坚持。
“我们需要证据证明它与犯罪活动直接相关。”网警负责人解释。
证据。又是证据。陈默感到挫败,但理解法律的界限。如果警察可以随意关闭任何他们觉得有问题的平台,那本身就是一种危险。
他换了一种方式:公开警告。警方发布通告,提醒市民谨慎参与匿名举报平台,注意核实信息,避免网络暴力。同时,技术科继续暗中追踪论坛运营者。
追踪有了突破:论坛的流量模式显示,大部分夜间活跃用户来自南江市几个特定区域,其中一个区域是大学城。
“学生?”方雪推测。
“或者教师。”陈默想起雕塑上的蓝色颜料粉,“大学有美术专业,有印刷设备,也有对社会问题敏感的年轻人。”
他们重点调查南江大学。在美术学院的颜料库存记录中,发现群青颜料近期使用量异常增加,但记录不全,难以追踪具体使用者。
“查一下美术系最近有没有关于‘社会艺术’或‘公共表达’的项目。”陈默指示。
林薇和方雪走访美术学院。一位教授提到,最近确实有几个学生在做“社会介入艺术”项目,探讨“公民责任”和“沉默的代价”。其中一个学生的小组特别活跃,组长叫周雨,研究生二年级。
“周雨的作品很有冲击力。”教授回忆,“她做过一个装置:一面镜子,上面写着‘你在看什么?’,旁边堆满报纸头条,都是关于旁观者冷漠的社会新闻。”
“她最近在做什么项目?”
“好像是一个关于‘网络忏悔’的互动艺术,具体我不清楚,学生有创作自由。”
周雨,二十四岁,美术系研究生,辅修社会学。她的社交媒体上充满了对社会问题的评论,文笔犀利,观点激进。更重要的是,她关注了吴明哲和沈静的账号,虽然没有任何直接互动。
“可能是受他们影响。”苏瑾分析网络数据,“她在‘沉默者之声’论坛上很活跃,但用的是匿名账号。不过语言风格和发帖时间与她的作息吻合。”
陈默决定接触周雨,但需要策略。直接质问可能适得其反;暗中监控可能错过关键信息。
他选择了通过学校渠道:以“艺术与法律”讲座的名义,邀请警方代表与艺术系学生交流。陈默作为主讲人,周雨是学生代表之一。
讲座上,陈默谈了艺术表达的法律边界、社会责任、以及最近发生的“沉默者”事件。他故意提到:“艺术可以批判社会,但需要警惕变成道德审判或暴力煽动。”
讨论环节,周雨举手提问:“陈警官,如果法律本身无法纠正某些错误,艺术家是否有责任用艺术的方式介入?”
“介入是可以的,但方式很重要。”陈默回答,“艺术可以提出问题,激发思考,但不应该提供简单的答案或鼓励极端行为。”
“但如果问题紧急,比如有人在受害,而系统反应缓慢呢?”周雨追问。
“那艺术可以成为警报,但不能替代警报之后的专业处理。”陈默看着她,“就像你看到火灾,可以大声呼喊,但不应该自己冲进火场——除非你是消防员。”
周雨沉默,但眼神中仍有不服。
讲座后,陈默“随意”地与周雨交谈:“你的作品我看了一些,很有力量。但我在想,艺术如何避免变成另一种形式的暴力?”
周雨想了想:“真正的艺术不会暴力,它只是镜子,照出社会的真相。如果真相本身是暴力的,那不是艺术的问题,是社会的问题。”
“但镜子可以有角度,可以扭曲。”陈默说,“艺术家选择照什么,怎么照,本身就是一种立场。”
“至少我们在照,而不是闭上眼睛。”周雨反击。
谈话没有达成共识,但陈默确认了周雨的立场:她相信艺术有责任介入社会,甚至采取激进方式。她很可能参与了“沉默者之声”论坛,甚至可能是组织者之一。
但他没有证据。论坛的服务器和加密让直接追踪困难;周雨的网络活动隐蔽;雕塑公园的刻痕没有直接证据指向她。
“我们需要她行动。”陈默对专案组说,“在她进行更大规模活动前,找到证据或说服她。”
他们加强了对周雨的监控,但尊重学术自由,不过度干预。同时,继续调查“沉默者”案件的其他可能参与者。
第五天,第四个“自我揭露”案例出现,但这次情况不同:一位退休教师在家中留下遗书,承认三十年前冤枉了一个学生,导致那个学生退学,人生毁掉。然后他服药自杀。
遗书最后写道:“沉默太久了,纠正已无法避免。”
“这是第一个死亡案例。”虞倩尸检后确认,“自杀,但受到外部压力。他的电脑里有匿名威胁邮件,还有‘沉默者之声’论坛的访问记录。”
“从强迫揭露到强迫自杀。”老李声音沉重,“升级了。”
陈默立刻下令:“必须关闭那个论坛,无论法律障碍。它在引发实际伤害。”
警方与网警、检察院紧急协商,最终以“涉嫌教唆自杀和制造社会恐慌”为由,申请关闭“沉默者之声”论坛。法院快速批准,论坛在第六天凌晨被关停。
但论坛关闭前,管理员发布了最后一条消息:
“沉默被强制延续,错误将继续累积”
“真正的纠正即将开始”
“他们在预告下一步行动。”陈默感到不安。
论坛关闭后,“自我揭露”案例暂时停止。但陈默知道,这只是表面平静。那些被论坛影响的人可能已经产生了心理变化;组织者可能转入更隐蔽的活动。
果然,第七天,雕塑公园出现了新的符号:这次不是刻在雕塑上,而是用蓝色颜料画在公园的步道上,六个六等分圆,形成一条路径,最终指向公园中心的喷泉。
喷泉池底,放着一面镜子,镜子上用红字写着:
“当沉默成为习惯,镜子将照出真相”
“七日之后,见证纠正”
“七日之后...”陈默计算时间,“那就是下周今天。他们在预告一个具体事件。”
技术科对颜料进行分析,确认与雕塑刻痕中的颜料相同。绘画手法专业,线条流畅,应该是同一个人或同一组人所为。
“周雨昨天在哪里?”陈默问。
“在学校工作室,有同学证明。”林薇回答,“但晚上九点到十一点独自在工作室,无人证明。”
“足够去公园画这些。”
但依然没有直接证据。陈默决定对周雨施加更大压力,迫使她暴露或停止。
他再次约谈周雨,这次直接了一些:“周同学,我们知道你参与了‘沉默者之声’论坛,也知道你的艺术项目与社会介入有关。我们担心这些活动可能演变为危险行为。”
周雨这次显得更冷静:“陈警官,论坛已经被关闭了。我的艺术项目只是学术探索,没有违法。”
“但论坛关闭前有人自杀了,而论坛可能促成了这个结果。”
“论坛只是平台,就像刀只是工具。用刀杀人,责任在用刀的人,不是造刀的人。”周雨逻辑清晰。
“但如果造刀的人知道刀会被用来杀人,还故意提供呢?”
“那需要证据证明‘知道’。”周雨微笑,“法律讲证据,不是吗?”
陈默感到面对的不是一个普通学生,而是一个思维严密、信念坚定的对手。周雨可能不是单独行动,她背后可能有指导者或同谋。
他转换话题:“公园的蓝色图案,是你画的吗?”
“什么图案?”周雨表情无辜。
“六等分圆的图案,用群青颜料画的。美术系的群青颜料使用记录有问题,而你是少数知道如何专业使用这种颜料的学生之一。”
“很多学生都会用群青。”周雨不为所动,“而且,颜料记录不完整,不能证明什么。”
谈话再次陷入僵局。周雨显然准备好了应对警方的询问。
陈默离开时,周雨最后说:“陈警官,我理解你的立场。但有时候,系统需要外部的震动才能看到自己的问题。艺术就是那种震动——不暴力,但深刻。”
“深刻到让人自杀?”
“那是极端案例。”周雨停顿,“但有时候,面对真相的痛苦是必要的。”
陈默知道无法说服她。周雨已经形成了完整的世界观:艺术有责任介入社会,即使有代价。这种理念与林守义的“纠正”逻辑相似,只是方法更“艺术化”。
回到警局,专案组讨论对策。距离“七日之后”的预告还有六天,他们必须阻止可能的事件。
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